Ekoloji

Hayatın her döneminde TUGAN dan edineceği deneyimler ışığında, yaşama yön verecek kalıcı çözümler geliştirecek, sağlıklı ve mutlu bireyler yetiştirmek tek gayemizdir.

TUGAN da korku ve stresten uzak bir eğitim sunuyoruz.

TUGAN; doğaya, canlılara, insanlara saygılı, aile kavramını benimsemiş ilim ve fen ışığında, özgüvenli, çevresiyle uyumlu, tüketen değil üreten, vizyon ve misyon sahibi bir Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı yetiştirmeyi hedefliyor.

Entegrasyon

buraya bilgiler girilecek. buraya bilgiler girilecek. buraya bilgiler girilecek. buraya bilgiler girilecek. buraya bilgiler girilecek. buraya bilgiler girilecek. buraya bilgiler girilecek.

Satranç

Okul öncesi satranç eğitimi çocukların düşünsel becerilerini geliştirir. Olaylara farklı pencerelerden bakabilme alışkanlığı ve perspektifi kazandırır.
Eğitimiyle Hedeflenen Kazanımlar:

Waldorf

Waldorf eğitim yaklaşımı 1919 yılında Rudolf Steiner tarafından geliştirilmiştir. Waldorf yaklaşımı eğitimi bir sanata dönüştürmeyi amaç edinen bütüncül bir yaklaşımdır.

Çocukların sosyal, duygusal, ruhsal, ahlaki, fiziksel ve zihinsel açılardan dengeli bir biçimde ve çok yönlü olarak gelişebilmesini amaçlar.

Sanat Etkinliği

Güne başlarken ‘Serbest Zaman Etkinliği’ adı altında oyun uygulaması yapılır. Çocuk bu etkinlik sırasında ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda kendi kendine karar alma, aldığı kararı uygulama ve uygulamanın sonuçlarını görme fırsatı bulur.

Çocuğun karar alma, aldığı kararları uygulayabilme ve zamanını uygun şekilde ortaya koyabilme alışkanlıklarının geliştirilmesi hedeflenmektedir.

Scamper

SCAMPER zihinsel kalıplarımızın ötesinde hareket etmemizi sağlar. Çocuklara düşüncelerini değiştirmeleri ya da birleştirmeleri konusunda adım attırarak yaratıcı düşünmelerini sağlar. Her fikir varolan başka bir fikirden doğar ve uygulanır.

Felsefesi; Yer Değiştirme + Birleştirme + Uyarlama + Değiştirme + Yerine Koyma + Yok Etme + Tersine Çevirme veya Yeniden Düzenleme

SCAMPER tek bir nesneye yöneltilen düşünme yöntemi serisidir. Bunun için tek bir nesne seçilir ve beyin fırtınası yoluyla bu nesne değiştirilip geliştirilir. Bunun dışında öykü, masal, günlük bir hikaye ya da şiirlerde kullanılabilir.

Orff ve Ritim

Orff metodu, çocuklara temel müzik eğitimi vermek için çocuğun alışık ve aşina olduğu elemanları kullanarak tamamen doğal yolla öğrenmeyi teşvik eden Carl Orff tarafından geliştirilen bir öğrenme metodudur.